KẾ HOẠCH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG NĂM 2022

Nhằm đảm bảo và nâng cao chất lượng trong mọi hoạt động, thực hiện chỉ tiêu năm học 2022; Trường xây dựng kế hoạch đảm bảo chất lượng năm 2022 để làm cơ sở triển khai thực hiện, giám sát, đánh giá.

BẠN ĐÃ BIẾT GÌ VỀ QUY TRÌNH PDCA - QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ?

Dựa trên ý tưởng của cố tiến sĩ Walter Andrew Shewhart, PDCA (hay còn gọi là chu trình PDCA) là chu trình cải tiến liên tục, quản lý chất lượng hiệu quả được tiến sĩ Deming giới thiệu đến người Nhật vào năm 1950. Lúc đầu, chu trình này được biết đến cái tên khác là Chu trình Shewhart, nhằm tưởng nhớ Tiến sĩ Walter A. Shewhart – người tiên phong trong việc kiểm soát chất lượng bằng phương pháp thống kê tại Mỹ những năm cuối thập niên 30, nhưng Người Nhật lại quen gọi nó là chu trình Deming hay vòng tròn Deming.

CÁC HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ CÓ THỂ THAM GIA TRONG QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP VÀ HỢP TÁC QUỐC TẾ

06 chương trình đào tạo trình độ đại của trường Đại học Y Dược Cần Thơ nhận Chứng nhận đạt chuẩn chất lượng giáo dục quốc gia

Hội đồng Kiểm định chất lượng (KĐCL) giáo dục của Trung tâm KĐCL giáo dục thuộc Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam đã gửi Chứng nhận 06 chương trình đào tạo (CTĐT) trình độ đại học của trường Đại học Y Dược Cần Thơ (ĐHYDCT) để công nhận đạt chuẩn chất lượng giáo dục gồm các ngành: Y khoa, Y học cổ truyền, Răng hàm mặt, Dược học, Điều dưỡng, Kỹ thuật xét nghiệm y học.

Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài chất lượng giáo dục chương trình đào tạo khảo sát sơ bộ 03 chương trình đào tạo trình độ đại học (ngành Răng hàm mặt, ngành Điều dưỡng và ngành Kỹ thuật xét nghiệm Y học) tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ

Ngày 16/01/2021, Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài (ĐGN), do Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) – Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam (CTĐHCĐVN) thành lập, đã tiến hành khảo sát sơ bộ 03 chương trình đào tạo bậc đại học (ngành Răng hàm mặt, ngành Điều dưỡng và ngành Kỹ thuật xét nghiệm Y học) tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ (ĐHYDCT), để chuẩn bị cho đợt khảo sát chính thức theo quy trình kiểm định chất lượng giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tập huấn Thẻ điểm cân bằng (BSC- Balanced scorecard)- Trường Đại học Y Dược Cần Thơ đặt những viên gạch nền móng cho ngôi nhà quản trị chiến lược theo mục tiêu

Trong thế kỷ XXI, giáo dục đại học ở Việt Nam đã phát triển đáng kể với nhiều trường đại học được thành lập, nhiều tổ chức liên kết với các trường đại học có uy tín ở các nước phát triển được xây dựng. Bối cảnh đó vừa là cơ hội vừa là thách thức cho các trường đại học; đòi hỏi các nhà quản trị phải có những mô hình, phương thức quản lý hợp lý, hiệu quả hơn nữa. Các trường đại học Việt Nam cần phải áp dụng phong cách quản lý như các doanh nghiệp, phải xem trường như một doanh nghiệp, thường xuyên điều chỉnh chiến lược để cạnh tranh và phát triển. Thẻ điểm cân bằng (BSC- Balanced scorecard) là một mô hình quản lý kinh doanh và đã được áp dụng thành công trong lĩnh vực quản lý ở các doanh nghiệp. Năm 2011, BSC được đánh giá là một trong 10 công cụ quản lý được sử dụng rộng rãi trên thế giới.

Sinh hoạt chuyên đề với chủ điểm “Xây dựng công tác đảm bảo chất lượng: chính sách, chiến lược và hoạt động đảm bảo chất lượng”

Ngày 14/5/2019, Phòng Đảm Bảo Chất Lượng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề với chủ điểm “Xây dựng công tác đảm bảo chất lượng: chính sách, chiến lược và hoạt động đảm bảo chất lượng” cùng với sự tham dự của hơn 50 Thầy Cô trong Ban đảm bảo chất lượng và cán bộ phụ trách công tác đảm bảo chất lượng của các Khoa, phòng, trung tâm, đơn vị.

Hội thảo triển khai tập huấn Tự đánh giá chất lượng chương trinh đào tạo

Ngày 26/02/2019, Trường Đại học Y dược Cần Thơ tổ chức hội thảo triển khai tập huấn Tự đánh giá chất lượng chương trinh đào tạo theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT. Tham gia Hội thảo có PGs. Ts. Nguyễn Trung Kiên – Hiệu Trưởng, Ts. Nguyễn Minh Phương – Phó hiệu Trưởng cùng ban chuyên trách tự đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo đại học và chương trình đào tạo Thạc sĩ Nội khoa, Thạc sĩ Ngoại khoa; Cán bộ phụ trách đảm bảo chất lượng của các phòng, trung tâm, đơn vị, thư viện.